據(jù)葡新報(bào)：近十年來(lái)，中國(guó)出國(guó)留學(xué)及移民進(jìn)修的趨勢(shì)持續(xù)高漲，更逐漸成為人們尋求更高學(xué)術(shù)追求的常態(tài)之路。不僅僅因?yàn)閲?guó)門(mén)外高質(zhì)量的教育水平，也因?yàn)槌鰢?guó)的選擇多了，途徑也更加多元。

 

除了美加澳這些歷來(lái)受學(xué)子們青睞的留學(xué)目的地，歐亞也由于歷史和現(xiàn)代文化的魅力吸引著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生。

 

全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，大部分發(fā)達(dá)國(guó)家正在低速上漲的經(jīng)濟(jì)軌道上運(yùn)行，有些甚至進(jìn)入了負(fù)增長(zhǎng)。加之國(guó)際間和歐盟國(guó)家之間的局勢(shì)動(dòng)蕩，導(dǎo)致歐元國(guó)際匯率的走低。

 

葡語(yǔ)系國(guó)家正是全局經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最搶眼的經(jīng)濟(jì)體，如巴西，安哥拉等國(guó)家，潛藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Α１姸嗤赓Y企業(yè)和外貿(mào)行業(yè)都紛紛進(jìn)入這個(gè)龐大的市場(chǎng)，掌握葡萄牙語(yǔ)的人就擁有了較大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

 

 

同時(shí)在全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮下，如果能在大學(xué)期間就培養(yǎng)了與來(lái)自世界各地的人接觸和相處的能力，也是對(duì)自身學(xué)習(xí)和生活能力的提升。如今，很多國(guó)內(nèi)的父母都開(kāi)始計(jì)劃把孩子送出去國(guó)外讀高中甚至初中。

 

葡萄牙法律系統(tǒng)在2014年正式通過(guò)了承認(rèn)中國(guó)高考和港澳臺(tái)聯(lián)考成績(jī)的規(guī)定，那就是說(shuō)在未來(lái)更多的中國(guó)學(xué)子有機(jī)會(huì)通過(guò)高考或聯(lián)考成績(jī)報(bào)讀葡萄牙的本科教育。而非常振奮人心的是，葡萄牙最歷史悠久且著名的高等學(xué)府科英布拉大學(xué)已第一時(shí)間對(duì)政府政策進(jìn)行了解讀，并且制定了完善的針對(duì)中國(guó)學(xué)生利用高考或聯(lián)考成績(jī)報(bào)讀其本科課程的流程與項(xiàng)目。

 

報(bào)讀科英布拉大學(xué)2015-2016年度本科課程的錄取要求如下：

1，國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人可以使用2013或2014年的高考或港澳臺(tái)地區(qū)聯(lián)考成績(jī)進(jìn)行報(bào)考，只要分?jǐn)?shù)達(dá)到滿(mǎn)分的60%或以上即符合報(bào)名要求。

2，葡語(yǔ)等級(jí)為B2的學(xué)生可以直接申報(bào)；葡語(yǔ)等級(jí)為B1的學(xué)生直接申報(bào)但在本科階段仍需參加學(xué)校組織的專(zhuān)門(mén)語(yǔ)言課程提高應(yīng)用和理解能力；其他沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生也可以申報(bào)本科課程但需要參加學(xué)校組織的為期1年的葡語(yǔ)語(yǔ)言預(yù)科班先學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力。